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 世卫组织驻华代表:香港停课应对甲型H1N1流感并不过度  新华网北京6月12日(记者陈菲 王茜 周婷玉)世卫组织驻华代表韩卓升博士12日表示,他不认为香港特区政府日前采取的停课行动是过度反应,做出这样的决策应该是根据本地的具体情况具体分析。  韩卓升说,关闭学校或者是关闭那些跟流感暴发学校临近或者尚未受到影响的学校是完全能够理解的。最重要的是做出的任何决策应该是基于风险分析基础上,他相信香港政府在做这个决策的时候是做了这种风险分析的。  韩卓升同时还表示,目前世卫组织还不推荐采取关闭学校的措施。但如果在学生当中出现了聚集性的病例或者出现流感暴发,为了避免疫情的传播,由于快到放假的时间了,可以考虑提前放假。  “我在此也想敦促学校的员工、老师,要抓住这个机会对学生开展相应的卫生宣传教育,比如说要经常洗手,还有咳嗽时候的要注意一些必要的礼节。”韩卓升说。  香港特区政府11日宣布,一所学校出现12例甲型H1N1流感确诊个案的本地集体感染情况,全港小学、幼儿园和特殊学校根据既定应变机制停课14天,以预防疫情蔓延。  韩卓升12日还表示,世卫组织要求各国根据目前国内的形势,对已有的国家大流行的预案进行相应调整,把工作重点从流感大流行的准备阶段调整到应对阶段,从而使世卫所采取的行动更加适宜并更加具有可持续性。  世卫组织总干事陈冯富珍日前宣布将流感大流行的警戒级别从第5级提升至第6级。12日,卫生部、世卫组织就此举行联合新闻发布会。  韩卓升说,建议在这一时期,各国政府要密切监督大流行的进展的情况,以便让世卫组织了解疫情水平的升降情况,发现对达菲等抗病毒药物可能的耐药性。同时还可以帮助识别任何可能提示病毒发生的突变或者是重组的异常的病例或者是疾病的暴发。  韩卓升表示,世卫组织鼓励将重点放在甲型H1N1病人的诊断和治疗上,而不是试图对疾病进行围堵。他建议卫生系统还应该做好准备,以便管理更多、可能病情更重的病例,在抗病毒药物、设备和疫苗生产出来以后,国家还应该做好充足的准备。  韩卓升同样表示,各国必须加强对公众的教育宣传活动,向他们提供有关甲型H1N1最新的准确信息。要告诉公众政府针对大流行都采取了哪些措施,还应当告诉人们如何保护自己和他人。  韩卓升对中国卫生部的工作进行了积极评价,他表示“世卫组织将一如既往地做好准备对中国政府提供力所能及的帮助。”

重庆市招办负责人强调,这几个批次的院校必须要有缺额计划才能提供给考生第二次填报,因此二次征集志愿并非百分之百要进行,如果今年志愿分布比较好,这几个批次的招生院校分别都完成了招生计划,那么就不会进行第二次征集志愿了。(记者熊黎)

他的身后,是170多台正在飞速运转的无棱织带机。对于第一次从云南老家出门打工的舒海铃来说,眼前的一切都是新鲜的。

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“我至今都没找到一个感觉比较好的工厂,这样跳来跳去很没劲。”文西把从老板手中接过的1100元放进一个精致的钱包里,朝远方眯了眯眼睛。他旋即又用手机拨通了一个朋友的电话:“强哥,我‘十一’先去你那里住着——我打算重新找份工作。”

近日,前程无忧的一项调查报告显示,2009年化工能源、金融、汽车制作等19个行业的员工离职率平均为15.9,为2005-2009年来最低。受经济不景气的影响,去年主动离职率人群明显减少。其中,营销类岗位的平均离职率最高,达到29.9,主、被动离职率比接近19∶1;其次为技术研发类的岗位,平均离职类为26.6;主、被动离职率比为13.6∶1;生产类岗位离职率为14.1,主、被动离职率6.5∶1;行政类职位的离职率最低为6.2,主动与被动离职率比为3.4∶1。另外,基层员工的离职率和主动离职率最高,分别为29.2和20.5∶1;中层高管理和技术人员(主管/经理/总监)为16.5和11.6∶1,高层管理和技术人员(副总裁/总经理/总裁)仅为7.2和1.6∶1。

据介绍,此次调查采取面访形式,要求大学生就近选择调查对象,与被调查者面对面交流并填写调查问卷。社会调查报告要求涉及“家电下乡”产品需求、销售、购买、补贴和售后服务等多个环节。活动组织者将对优秀调查报告给予奖励。  《中国教育报》2009年6月23日第1版

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各专业将按与计划招生数1∶1的比例划线投档牞招生院校根据已核准备案的录取新生名单签发录取通知书,领取考生档案。入学后,各招生院校将对新生入学资格进行审查,并严格复查学生的专科层次毕业证书,对未取得毕业证书的学生将予以清退,对审查不合格和违纪舞弊的学生,将按有关规定及时进行处理。

“报纸、报纸,一份报纸5毛钱!订一份全年的10块!”1月13日下午3时,以《依赖石油合成洗衣粉的替代产品—以天然植物为主的洗衣液》项目入围决赛的参赛选手王卫兵,手拿着一沓原本免费赠阅的当地的广告报纸,在邯郸市的广厦小区进行零售和征订。“卖一份广告报纸,实在很难,要是能推出买一份报纸赠我厂的一袋洗衣液活动,我想这100份报纸早就卖完了。”

案例:初中生强强作业认真,而且乖巧听话,可就是平时很少说话,在班里没有一个朋友。一次为了了解第二天出游事宜,孩子竟然不愿意给班里任何一个同学打电话。

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本科批和高职(专科)批11个专业类别的考生,分别按本、专科综合分从高分到低分排序。综合分相同时,文科按照省级专业统考成绩,语文、文科综合、数学、外语单科成绩依次排序;理科按照省级专业统考成绩,数学、理科综合、语文、外语单科成绩依次排序。排序后,再根据考生所填报的志愿从A院校到E院校的栏目顺序逐个检索,被检索的栏目志愿中一旦出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。各批常规志愿与征求志愿均只实行一轮投档。常规志愿录取结束后,如有院校未完成招生计划,则将进行征求志愿,降分录取等工作。

本报济南10月2日电 近年来,山东大学已经在海外设立7所孔子学院。该校作为国家“软实力”建设的重要力量,集全校之力,充分利用山东省的各项资源,以汉语国际推广人才的培养为主线,在汉语师资培养、孔子学院建设、教材开发和支持周边国家汉语教学等方面探索创新,力争将山东大学建设成为汉语国际推广的实验与创新基地、国际汉语师资培养基地和海外孔子学院建设的示范基地。

长此以往,在一些学校校级公开课俨然成了走过场的事情,流于形式。进一步发展下去就成了教师眼中的负担。在一些学校,虽然每个学期按计划安排了教师讲课,但很难落实并取得效果:有的要求全员上阵,于是一两天之内,蜂拥而上,闪电般地讲完了;有的为了有代表性,一个年级组选取两三位教师讲,于是互相推托,人选难以确定;还有的采取轮流制,谁也别落下,谁也不“吃亏”;再有的就是干脆让教研组长或个别所谓的“公开课教师”全权代理,一手包办;一些学科组甚至采取抓阄的手段来排课。如此一来,教师们对校级公开课兴趣越来越冷淡,公开课的质量也越来越低。

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“无恒业者无恒产,无恒产者无恒志。”就业,涉及千家万户的生计发展,也是反映一个国家经济运行状况的晴雨表。

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责任编辑:左移湘

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